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Enews julio 2018

ENTREVISTA:

Tamara Larraín, Subgerente Desarrollo y Formación Banco de Chile:

"En Banco de Chile queremos aportar a construir una sociedad mejor".

Este año por vez primera Banco de Chile implementa un Programa de Formación Dual. ¿qué motivó esta iniciativa?

El compromiso con Chile es uno de nuestros focos estratégicos y nuestro propósito principal el desarrollo del país, las personas y las empresas. Por ello, el año pasado, firmamos un acuerdo con la Alianza del Pacífico para apoyar e incrementar la empleabilidad juvenil. Ahí aparece la Formación Dual, un modelo de enseñanza integral que permite que los alumnos comprendan y participen del mundo laboral como parte de su proceso de aprendizaje. Fue la posibilidad de hacer cambios profundos en la vida de estos alumnos y su desarrollo profesional lo que nos impulsó a tomar la decisión de participar de este proyecto.

Uno de los principales temores de las empresas al implementar estas modalidades de trabajo/estudio es que representa una inversión en términos de recursos humanos. ¿qué puedes comentar luego de un par de meses con la experiencia?

Efectivamente requiere de una inversión importante de recursos y tiempo, por parte de los equipos que la implementan y los maestros guías que acompañan a los alumnos durante el proceso. Sin embargo, cuando las personas que participan del proyecto comprenden la relevancia que tiene esta inversión para el desarrollo de los alumnos, quedan atrás todas las resistencias. Queremos aportar a construir una sociedad mejor.

¿En qué consisten las labores de un alumno en Formación Dual en Banco de Chile?

Durante esta primera etapa los alumnos se han capacitado. Se realizó un largo proceso de inducción sobre el banco y una profunda nivelación de conocimientos. De esta manera, buscamos facilitar la inserción de los alumnos a los procesos del banco. En el día a día, comparten con sus maestros guías, quienes les enseñan temas de contabilidad y administración.

¿Qué lugar crees que ocupa la Formación Dual en el futuro en establecimientos técnicos y el headhunting de las empresas?

El modelo de Formación Dual implica hacer un cambio de paradigma sobre cómo funciona la Educación y el Aprendizaje en los adolescentes. Permite correlacionar con sentido lo aprendido en clases con la vida real. Y al mismo tiempo, a convivir en un espacio laboral que entrega valores y atributos que nutren la convivencia de las personas. La alianza entre la empresa privada y los establecimientos técnicos es clave para que el alumno vea oportunidades de desarrollo concreta y obtenga las competencias que requiere para su futuro profesional.