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Enews enero 2019

NOTICIAS:

El desafío de los nuevos Liceos Bicentenario

El fin de 2018 estuvo marcado en la agenda de la Educación Media Técnico Profesional (EMTP) por el anuncio de la creación de nuevos Liceos Bicentenario, con la ambiciosa meta de llegar a los 300 antes del fin del periodo presidencial. Lo que el Ministerio busca con estos liceos es mejorar la calidad de la educación, pero también la formación de vínculos con el sector productivo. De hecho, esta es una de las exigencias en las bases para postular a la convocatoria.

En un país donde un 38% de los estudiantes accede a la EMTP, y donde más de la mitad de estos establecimientos están en riesgo de clausura en los próximos 8 años (la Agencia de la Calidad en Educación catalogó a 192 liceos como insuficientes y 300 en un rango medio-bajo), el proyecto apunta no sólo a reforzar infraestructura y equipamiento, sino también mejorar la calidad educativa, fortalecer la vinculación con la Educación Superior y potenciar la formación en alternancia. Esto presenta un escenario interesante, pues los establecimientos que logren vínculos con el Sector Productivo tienen un paso adelantado. El trabajo que ha realizado Fundación Chile Dual vinculando a liceos con empresas, ya sea mediante nuestros Programas Duales de Excelencia, Talleres y Pasantías Activas ha demostrado los positivos resultados que la alternancia tiene para los estudiantes, afectando no sólo en el área técnica, sino también –y quizás sea el aspecto más atractivo- a nivel humano, potenciando habilidades blandas que son de gran utilidad en el mundo laboral, y que serían muy difíciles de obtener sin estas iniciativas. Otro aspecto atractivo es que, dentro de algunos años, los resultados de estos establecimientos no serán medidos sólo mediante pruebas como la PSU o el SIMCE, sino con indicadores específicos del área Técnico Profesional.

Felicitamos a los colegios que obtuvieron este sello, y especialmente a los que hoy trabajan con Fundación Chile Dual: el Centro Educacional Enrique Bernstein de Paine, Liceo Técnico Felisa Clara Tolup de San Fernando y el Centro Educacional Valle Hermoso de Peñalolén, y esperamos ver cómo las estrategias que propone el Mineduc potencian el desarrollo de los estudiantes en colegios que no sólo entreguen una enseñanza de calidad y con profesores de buena formación, sino también las alianzas que formen con el sector productivo para mejorar sus alternativas de ingreso al mundo laboral.